督導(dǎo)評(píng)估促發(fā)展 砥礪前行繪藍(lán)圖——南昌育山高級(jí)中學(xué)迎南昌市“雙新”督導(dǎo)組中期督導(dǎo)評(píng)估
督導(dǎo)評(píng)估促發(fā)展 砥礪前行繪藍(lán)圖——南昌育山高級(jí)中學(xué)迎南昌市“雙新”督導(dǎo)組中期督導(dǎo)評(píng)估
為全面了解“雙新”建設(shè)落實(shí)情況,總結(jié)“雙新”工作中的階段性成果,2023年10月10日下午,南昌市教育評(píng)估監(jiān)測(cè)和技術(shù)推廣中心教育教學(xué)監(jiān)測(cè)科科長(zhǎng)黃燕、南昌二中副校長(zhǎng)徐強(qiáng)、南昌市中學(xué)歷史學(xué)兼職教研員鄭燕林、南昌市黨政儲(chǔ)備人才、聯(lián)絡(luò)員王薇一行四人蒞臨南昌育山高級(jí)中學(xué),對(duì)我校新課程新教材實(shí)施中期情況展開(kāi)調(diào)研和督導(dǎo)。南昌育山高級(jí)中學(xué)李南山校長(zhǎng)以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員熱情接待全程陪同檢查。
會(huì)前,黃燕組長(zhǎng)介紹了本次督導(dǎo)評(píng)估的目的、流程和意義。通過(guò)查閱資料、聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)、聽(tīng)課、評(píng)課等途徑深入了解學(xué)校新課程新教材示范校工作建設(shè)的工作目標(biāo)、工作部署和具體舉措。
首先,督導(dǎo)組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了教務(wù)處副主任雷亞慶的匯報(bào),雷主任從七個(gè)方面向督導(dǎo)組詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校“雙新”示范校工作的各項(xiàng)舉措。聽(tīng)完匯報(bào)后,督導(dǎo)組專家分頭進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。
隨后,督導(dǎo)組在查閱學(xué)?!半p新”實(shí)施制度材料的基礎(chǔ)上,深入課堂,隨機(jī)推門聽(tīng)課,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)能力、課堂氛圍等多方面了解學(xué)?!半p新“建設(shè)實(shí)施情況。隨機(jī)聽(tīng)取了高一(7)班聶霄老師執(zhí)教的歷史課,并在課后跟聶老師進(jìn)行了深入交流。
課后,專家們與各年級(jí)班主任、教研組長(zhǎng)、教師代表就新課程、新教材背景下的學(xué)科融合、素養(yǎng)評(píng)價(jià)、分層指導(dǎo)、校本教研、新課標(biāo)和新教材研究進(jìn)行了座談,重點(diǎn)了解了學(xué)校在選科走班、教研活動(dòng)、課程建設(shè)、生涯規(guī)劃、心理咨詢等方面的開(kāi)展情況,并給予了許多指導(dǎo)性建議。
專家們對(duì)標(biāo)評(píng)估細(xì)則,對(duì)我?!半p新”實(shí)施工作中教師的備課本、聽(tīng)課本、教研本、集備本、命題研究和課堂改革等方面的材料進(jìn)行了認(rèn)真檢查。
分頭調(diào)研結(jié)束,督導(dǎo)組專家齊聚會(huì)議室,對(duì)我?!半p新”示范校建設(shè)工作進(jìn)行意見(jiàn)反饋,并對(duì)“雙新”工作給予了高度認(rèn)可。學(xué)校要從課程實(shí)施方案、課堂改革、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、校本教研以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面著手發(fā)力。南昌市教育評(píng)估監(jiān)測(cè)和技術(shù)推廣中心教育教學(xué)監(jiān)測(cè)科科長(zhǎng)黃燕肯定了本次調(diào)研,認(rèn)為我?!半p新”建設(shè)有特色,有實(shí)效,也取得了不少成績(jī),同時(shí)后期工作要重視生涯規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、心理咨詢輔導(dǎo)、差異化教學(xué)、強(qiáng)化校本教研。
最后,校長(zhǎng)李南山誠(chéng)摯感謝督導(dǎo)組對(duì)學(xué)?!半p新”建設(shè)中期實(shí)施工作的肯定,并表態(tài)學(xué)校將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真梳理并落實(shí)督導(dǎo)組提出的寶貴建議,推進(jìn)課程教學(xué)改革,夯實(shí)常規(guī)管理,優(yōu)化課程體系,加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意的教育,共同創(chuàng)造育山美好未來(lái)!
供稿:教務(wù)處
編輯:文宣處
初審:教務(wù)處
終審:李南山